U prostorima Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje(TICM) provodi se radionica “Akademija 3D” u organizaciji udruge Međimurski informatički klub (MIK). Radionica je financirana sredstvima Hrvatskog robotičkog saveza kojem se zahvaljujemo na potpori. Radionici prisustvuje 11 učenika u dobi od 11 do 15 godina.
Na početku radionice učenici su uz mentorstvo Denisa Vidovića naučili osnove 3D modeliranja u programu Autodesk Fusion 360. Vještine 3D modeliranja polaznici su usavršili modelirajući razne funkcionalne predmete te vlastite ideje koje su zatim pretočili u stvarnost koristeći 3D printer. Pritom su naučili kako pripremiti model za ispis u programu Prusa Slicer te vidjeli kako izgleda postupak ispisa na 3D printeru, što je pobudilo najveći interes kod njih.
Nakon usavršenih osnovnih vještina 3D modeliranja, učenici su bili uključeni u projekte izrade 3D printanih mini sportova. Iako je bilo puno ideja i radova, kao najbolje možemo izdvojiti igru košarke i mini golfa.
U prostorijama Razvojno-edukacijskog centra za metalsku industriju – Metalska jezgra, završena je petodnevna radionica pod nazivom “Mladi inženjeri – za djevojčice i dječake”. Ovu besplatnu radionicu organizirala je udruga Mladi informatički stručnjaci (MIS) u suradnji s Međimurskim informatičkim klubom (MIK), uz financijsku potporu Zajednice tehničke kulture Međimurske županije iz javnih sredstava Međimurske županije.
Praktična avantura u svijetu inženjeringa
Radionica je bila osmišljena kako bi potaknula kreativnost, timski rad i tehničku znatiželju kod djece, te ih upoznala s osnovama strojarstva, konstrukcije i tehničkog rada. Mladi sudionici imali su priliku raditi s raznim alatima poput čekića, škara za lim, kliješta, odvijača, turpija i bušilica. Svi zadaci su se odvijali pod stručnim vodstvom Kristijana Ovčarića, mag. ing.
Poseban naglasak bio je na praktičnom radu. Djeca su izrađivala predmete od aluminija i drva koje su na kraju radionice ponosno odnijela kući, čime su dobila trajnu uspomenu na svoje inženjerske početke. Tijekom radionice posebna pažnja posvećena je provođenju mjera zaštite na radu. Sudionici su bili opremljeni zaštitnim naočalama i rukavicama te su upoznati s pravilnim rukovanjem alatima kako bi osigurali sigurnost u svakom trenutku.
Inspiracija za buduće generacije
Radionica nije samo educirala, već i inspirirala mlade da se više zainteresiraju za STEM područja – znanost, tehnologiju, inženjering i matematiku. Sudionici su stekli dragocjene vještine i dobili uvid u inženjerski svijet, što će im možda poslužiti kao motivacija za buduće obrazovne i profesionalne ciljeve.
Zaključak
Završetak radionice donio je osjećaj ponosa i postignuća kod mladih sudionika, a ovakvi događaji dodatno naglašavaju važnost tehničke edukacije i promocije STEM područja među najmlađima. Radionica “Mladi inženjeri– za djevojčice i dječake” pokazala se kao sjajan primjer kako spojiti edukaciju i zabavu, istovremeno gradeći temelje za budućnost tehničke kulture u Međimurskoj županiji.
Takve inicijative pružaju mladima priliku da razviju svoje talente i vještine, a istovremeno inspiriraju novu generaciju inženjera i inovatora.
U prostorijama Metalske jezgre započela je besplatna radionica “Mladi inženjeri – za djevojčice i dječake” u organizaciji udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS), u suradnji s udrugom Međimurski informatički klub (MIK) te je financirana preko “Zajednice tehničke kulture Međimurske županije” javnim sredstvima Međimurske županije.
Na prvom danu radionice polaznici su sami izradili svoju personaliziranu zviždaljku (fučku) od aluminija.
Sa uzbuđenjem čekamo nadolazeće radionice.
Na fotografijama pogledajte kako nam je bilo prvi dan.
Jesi li učenik viših razreda osnovne škole i zanima te kako funkcionira svijet tehnologije? Želiš naučiti programirati, ali ne znaš gdje početi? Ovo je prava prilika za tebe!
Pozivamo te da se pridružiš našoj besplatnoj radionici "C++ za početnike" u sklopu projekta STEM kamp Međimurske županije, koja je sufinancirana od strane Međimurske županije. Ovo je izvrsna prilika da bez ikakvih troškova zakoračiš u svijet programiranja i naučiš osnove jednog od najpopularnijih programskih jezika – C++. Bitno je da već imaš iskustva u programiranju (npr. u Pythonu) te da se aktivno uključiš u svladavanje gradiva.
Što ćeš naučiti?
Tijekom radionice imat ćeš priliku savladati ključne koncepte programiranja u C++ jeziku, uključujući:
Varijable, petlje i uvjete
Osnove C++ jezika: deklaracije, definicije, operatori
Rad s nizovima i stringovima
Kako pisati jednostavan C++ kod
Kreiranje vlastitih funkcija (za naprednije)
Radionica je osmišljena kako bi te uz predavanja, praktične primjere i interaktivne vježbe osposobila za rješavanje problemskih zadataka putem programiranja. Na kraju tečaja, bit ćeš spreman rješavati problemske zadatke i istražiti daljnje mogućnosti u svijetu informatike. Također, ovo je izvrsna prilika za umrežavanje i suradnju s drugim učenicima, kao i postavljanje pitanja našim stručnim mentorima.
Ciljna skupina
Radionica je namijenjena učenicima viših razreda osnovne škole (čak i onima 4. razreda koji imaju iskustva u Python jeziku) koji su donekle početnici u svijetu programiranja ili žele naučiti "najbrži" programski jezik za razvoj računalnih algoritama. Broj polaznika je ograničen na 15 sudionika, kako bismo osigurali kvalitetan rad i posvećenost svakom sudioniku.
Zašto se prijaviti?
Radionica je potpuno besplatna zahvaljujući sufinanciranju Međimurske županije
Naučit ćeš vrijedne programerske vještine
Razvijat ćeš svoje analitičko-logičko razmišljanje i sposobnosti rješavanja problema
Steći ćeš osnove koje ti mogu pomoći u daljnjem obrazovanju i karijeri
Nemoj propustiti ovu jedinstvenu priliku da zakoračiš u svijet programiranja i upoznaš C++ – jedan od najvažnijih jezika u IT svijetu! Mjesta su ograničena, zato požuri s prijavom i osiguraj svoje mjesto.
Od 19. do 22. kolovoza 2024. uspješno je realizirana radionica „Čarobna avantura“ – radionica Escape Rooma za male i velike istraživače u organizaciji udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS), a pod pokroviteljstvom Grada Čakovca. Radionica je provedena u prostorima Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM) i Metalske jezgre Čakovec, a pohađalo ju je 28 učenika od 1. do 6. razreda osnovne škole. Voditelji radionice bili su iskusni mentori udruga MIK i MIS: Denis Horvat, Anita Sečan, Veronika Slaviček i Aleksandra-Maria Vuković u suradnji s našim mentorima Bornom i Zoranom Kadežabek.
Polaznici radionice imali su priliku sudjelovati u jedinstvenoj avanturi orijentiranoj na prirodoznanstveno-matematička područja kroz različita mjerenja i opažanja u neposrednom okolišu, učenje kroz igru i zabavu uz izazove timskog rada.
Prva dva dana polaznici su iskusili različita mjerenja u neposrednoj stvarnosti iz područja atmosfere, vode, tla i pokrova. Naučili su rukovati različitim mjernim uređajima, istražili različite fizičke i kemijske veličine i njihove mjerne jedinice te samostalno izvodili mjerenja na otvorenome.
Trećeg dana vježbali su naučeno u digitalnom Escape Roomu na računalima u kojem su, primjenjujući ono što su naučili prethodna dva dana i rješavajući različite problemske zadatke i zagonetke, morali obaviti zadanu misiju i „pobjeći“ iz virtualnog laboratorija. Na kraju su se zasladili slatkim grickačima i na otvorenome igrali različite timske igre za jačanje suradničkih i komunikacijskih vještina.
Posljednjeg dana polaznici su imali priliku sudjelovati u uzbudljivom Escape Roomu na otvorenome. Krećući se parkom uz prigodno izrađene orijentacijske karte potrage, na skrivenim točkama koje su morali pronaći pomoću karte, polaznici su mjerili temperaturu zraka, procjenjivali ukupnu naoblaku, opažali tragove kondenzacije te istraživali fizičko-kemijske čimbenike vode, uključujući temperaturu, pH vrijednost te količinu nitrata i nitrita, a vršili su i karakterizaciju tla, uz brojne druge zadatke.
Bio je to vrlo zabavan dan u kojem su učenici uživali u potrazi, a uspjeh u igri, ali i dobru zabavu i druženje prije početka potrage zaželjela im je i gradonačelnica Grada Čakovca – gospođa Ljerka Cividini o čemu možete više pročitati na ovoj poveznici. Na kraju su proglašeni pobjednici uz simbolične nagrade, jer naravno najveća nagrada svim polaznicima je veliko znanje koje su stekli kao i nova prijateljstva koja su ostvarili.
Radionica je potaknula učenike na istraživanje, učenje kroz aktivno sudjelovanje, samostalni rad i igru, razvoj suradničkih i komunikacijskih vještina kroz međusobnu interakciju, kao i jačanje samopouzdanja. Bili su iznimno aktivni i zainteresirani, o čemu svjedoči i veliki broj polaznika, a nije nedostajalo ni smijeha, zabave i druženja. Ovom prilikom zahvaljujemo se roditeljima na pokazanom interesu i uključivanju velikog broja učenika na radionicu i zahvaljujemo na više nego pozitivnim povratnim informacija i iskazanom zadovoljstvu učenika!
Veselimo se budućem zajedničkom radu na nekoj novoj avanturi!
U sklopu projekta "Proljetni STEM kamp" uspješno je provedena radionica „Kako riješiti sudoku & ostale logičke mozgalice“ održana u organizaciji udruge Međimurski informatički klub (MIK), a pod pokroviteljstvom Grada Čakovca. Radionica je provedena u prostorijama Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM) od 29. srpnja do 1. kolovoza 2024. i trajala je 12 školskih sati, a pohađalo ju je 14 učenika od predškolske dobi do 6. razreda osnovne škole. Voditeljica radionice bila je učiteljica matematike Aleksandra-Maria Vuković, edukatorica u STEM centru udruge MIK.
Tečaj Mali robotičari, podržan i sufinanciran sredstvima Ministarstva znanosti i obrazovanja, uspješno je završen. Tečaj je provodila udruga Međimurski informatički klub (MIK) u suradnji s udrugom Mladi informatički stručnjaci (MIS) u prostorijama Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM). Tečaj je pohađalo četrnaestero učenika od 3. do 5. razreda osnovne škole.
Tijekom tečaja, mali robotičari su upoznali i koristili Dash and Dot, mBot i Micro:Maqueen Plus robote. Tečaj smo započeli upoznavanjem robota Dash and Dot. Dash and Dot je vrlo praktičan robot, jednostavan za korištenje, a istovremeno pruža mnoštvo mogućnosti za učenje. Kretanje, zakretanje, detektiranje prepreka, lansiranje loptica, crtanje, korištenje zvuka i svjetla… Korištenjem mBot robota mali robotičari su naučili više o očitavanju stanja senzora. Naučili su pokretati robot po liniji na više načina, uključivati se i isključivati sa staze, koristiti ultrazvučni senzor za udaljenost na primjeru različitih zadataka i staza. Usvojeno znanje i vještine s Dash and Dot robotima proširili su i nadogradili. Nadogradili su i mBot te izradili škorpion, hvatač svjetla i stolnu svjetiljku te naučili koristiti dodatke za svjetlo i zvuk. U nastavku tečaja upoznali su i treći, najzahtjevniji robot Micro:Maqueen Plus. Prije korištenja robota polaznici su upoznali Micro:bit te pomoću njega izradili zanimljive projekte.
Tijekom tečaja učenici su naučili osnovne naredbe izvršavanja programa (početak i kraj programa, uvjeti, petlje, varijable, potprogrami) i osnove rada s mBot robotom (kontrola motora, svjetla, zvuka, očitavanja sa senzora, očitavanja stanja tipke…). Svojim zalaganjem i upornošću polaznici su od početnika u robotici napredovali do samostalnih korisnika.
U prostorima Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM) u organizaciji udruge Međimurski informatički klub (MIK) održava se radionica pod nazivom “Škola 3D ispisa”. Program se provodi uz financiranje i potporu Hrvatskog robotičkog saveza (HROBOS) u sklopu projekta “Škole novih tehnologija”.
Polaznici tečaja Mali robotičari pomoću mBota i dodatka za interaktivno svjetlo i zvuk izradili su robot škorpion, hvatač svjetla i stolnu svjetiljku. Podijeljeni u skupine i uz pomoć uputa učenici su sastavili robote te na njih dodali dodatke za svjetlo i zvuk te tako proširili funkcionalnost svojih mBota.
Robot škorpion
Polaznici su mBotu dodali pomični rep sa svjetlom te izradili robota škorpiona. Robotu se promijenilo težište te kod kretanja unaprijed podiže prve kotače i mijenja boju na repu.
Hvatač svjetla
Polaznici su robotu dodali senzore svjetlosti sa svake strane. Pomoću njih robot prepoznaje i prilagođava kretanje ovisno o intenzitetu svjetlosti na pojedinom senzoru. Robot se kreće u smjeru gdje je veći intenzitet svjetla, a u slučaju da je intenzitet svjetla jednak s obje strane, robot se kreće ravno.
Stolna svjetiljka
Polaznici su mBot prenamijenili i u stolnu svjetiljku. Na svjetiljku su dodali senzor za zvuk koji detektira pljesak (ili drugi zvuk) na koji se svjetiljka pali.
Tečaj je podržan i sufinanciran sredstvima Ministarstva znanosti i obrazovanja. Tečaj provodi udruga Međimurski informatički klub (MIK) u prostorijama Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM).
U srijedu, 20. ožujka, održana je županijska razina 66. natjecanja mladih tehničara Republike Hrvatske. Natjecanje čiji su organizatori Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje, Hrvatska zajednica tehničke kulture, upravni odjeli županija zaduženi za obrazovanje, osnovne škole, županijske i gradske zajednice tehničke kulture te udruge tehničke kulture, u Međimurskoj županiji proveli su Zajednica tehničke kulture Međimurske županije, Zajednica tehničke kulture Grada Čakovca te Društvo pedagoga tehničke kulture Međimurske županije. Natjecanje koncipirano u tri dijela – pisana provjera znanja, izrada tehničke tvorevine te obrana rada – održano je u sportskoj dvorani Graditeljske škole Čakovec i radionici Tehničke škole Čakovec.
Nikola Kovač, Andrija Gabrijel Kežman i Jakov Virč
Karlo Poljanec, Nikola Kovač, Andrija Gabrijel Kežman, Jakov Virč i Kristijan Ovčarić
Natjecatelji MIK-a i MIS-a postigli su izniman uspjeh u kategorijama Automatika. U području automatike prvo mjesto osvojio je Nikola Kovač, učenik 7. razreda Osnovne škole Hodošan. Treće mjesto pripalo je Andriji Gabrijelu Kežmanu, a četvrto Jakovu Virču učenicima III. osnovne škole Čakovec. Mentor navedenih učenika bio je učitelj tehničke kulture Kristijan Ovčarić, a vanjski mentor Karlo Poljanec, ujedno voditelj edukativnog programa STEM centra Arduino akademija i IoT.
Andrija Gabrijel, Jakov, Nikola i njihov učitelj Kristijan Ovčarić
