Tečajevi

Veliki uspjeh ove radionice koju vodi iskusni Zoran Kadežabek u Međimurskom Informatičkom Klubu  (MIK) potvrđen je i na nedavno održanim županijskim natjecanjima mladih tehničara, gdje su čak dva polaznika ostvarila prva mjesta iz područja automatike.

Na natjecanjima održanim 25. ožujka u Čakovcu i Varaždinu iz područja automatike: 

 1. mjesto u Međimurskoj županiji osvojio je Leon Klanjščak (7.a, Osnovna škola Štrigova)

 1. mjesto u Varaždinskoj županiji osvojio je Leon Antonio Knežević (7.a, II. osnovna škola Varaždin)

Ovi rezultati potvrđuju kvalitetu rada i predanost učenika radionice Elektronike i Internet stvari (IoT), koja okuplja učenike zainteresirane za područje elektronike, programiranja i automatike. Uz vrhunske uvjete za rad i iskustvo, polaznici razvijaju znanja i vještine kroz praktičan rad iz područja suvremenih tehnologija. Continue reading →

U prostorima Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM) je kroz 10. mjesec u organizaciji udruge Međimurski informatički klub (MIK)  održana radionica “3D printaj svoju društvenu igru”. Radionica je bila financirana sredstvima Zajednice tehničke kulture Međimurske županije (ZTKMŽ) te ju je pohađalo desetak učenika u dobi od 10 do 16 godina.

Continue reading →

Udruga Međimurski informatički klub (MIK) organizira besplatan tečaj za mlade i odrasle “3D modeliranje i ispis”. Tečaj je namijenjen osobama starijima od 15 godina koji su zaljubljeni u tehnologiju i željni učenja novih stvari. Za sudjelovanje na tečaju nije potrebno nikakvo predznanje.

Continue reading →

U Tehnološko-inovacijskom centru Čakovec uspješno je održana edukativna radionica pod nazivom “Elektronika i IoT”, u organizaciji Međimurskog informatičkog kluba (MIK). Radionica je bila namijenjena polaznicima različitih dobnih skupina i razina predznanja, čime se dodatno istaknula važnost individualnog pristupa učenju i popularizacije STEM područja među svim generacijama.

Continue reading →

Tečaj “Akademija 3D” financiran sredstvima Hrvatskog robotičkog saveza lagano se privodi kraju. Nakon odrađenih 40-ak školskih sati ispunjenih raznim idejama, projektima, pokušajima i pogreškama organizirali smo natjecanje gdje su učenici pokazali i primijenili sva dosad usvojena znanja i vještine. Svi učenici pokazali su zavidna znanja te zaista možemo biti sretni i ponosni na sve njih. Prije svega se nadamo da će nastaviti učiti i razvijati se u ovom području budući da su uz visoku razinu marljivosti, pokazali i zavidnu razinu darovitosti.

Continue reading →

Uspješno je završen tečaj LEGO Robotike, održan pod pokroviteljstvom Hrvatskog robotičkog saveza (HROBOS), koji je okupio velik broj entuzijastične djece željne znanja i istraživanja u području robotike i tehnologije. Tečaj je osmišljen tako da bi kroz igru i praktičan rad djeci pružio priliku za stjecanje novih znanja, razvoj tehničkih vještina te upoznavanje s osnovnim konceptima robotike, automatizacije i programiranja.

Continue reading →

Opširnije

Jedna od brojnih aktivnosti u organizaciji Međimurskog informatičkog kluba je i cjelogodišnji tečaj “Akademija 3D modeliranja i 3D printanja”. Ova aktivnost financirana je sredstvima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Tečaj se provodi u Tehnološko-inovacijskom centru Međimurje u Čakovcu.

Na tečaju sudjeluje 10-ak učenika u dobi od 10 do 16 godina. Ideja tečaja je da se učenicima, na njima prilagođeni način približi znanje o modernim tehnologijama i vještinama kao što su 3D modeliranje, 3D skeniranje i 3D printanje. Također, učenici se potiču da samostalno osmišljavaju projekte na kojima će raditi. Na taj način im se usađuje kritičko i logičko razmišljanje u smislu da samostalno uvide koji je put od osmišljavanja ideje određenog predmeta, pa sve do njegove realizacije. Ovakvim načinom rada, učenici će naučiti kako funkcionira razvoj proizvoda i na koje sve aspekte treba razmišljati u tom procesu.

Na početku tečaja učenici su bili upoznati s tehnologijom 3D printanja te svim prednostima i nedostacima te tehnologije. Nakon savladavanja tih znanja, učenici su krenuli s razvijanjem vještina 3D modeliranja radom na vlastitim projektima. Taj dio procesa bio je najzahtjevniji za njih, budući da su morali teorijska znanja primijeniti u stvarnosti što je većina i uspješno odradila.

U nastavku tečaja, učenike očekuju sve kompleksniji projekti na kojima će nastaviti razvijati svoje vještine.