Borna Kadežabek

ruj

2026

Uspješno provedena ljetna aktivnost Programiranje videoigara kroz GODOT

Od 3. do 6. kolovoza održana je radionica izrade videoigara u sklopu projekta Kaj buš STEM. Kroz nekoliko dana druženja i rada, polaznici su zakoračili u svijet Godota — besplatnog i otvorenog game enginea koji koriste i hobisti i profesionalni studiji.

Djeca su naučila osnove razvoja igara: kako postaviti scenu, kretanja lika, kolizije, programirati jednostavnu logiku igre te su induvidualno doprinesli njihovim idejama za igru, cilju i izgledu. Umjesto da samo promatraju kako se igra pravi, sami su, korak po korak, izgradili svoju 2D igru od početka do kraja.

Radionica je završila kratkim prikazom njihovih igara koje su bile rezultat truda, kreativnosti i puno novostečenog znanja.

Hvala svim mladim developerima na energiji i entuzijazmu — vidimo se na sljedećoj radionici!

lip

2026

Polaznici projekta ITEO 2.0 ostvarili zapažen nastup na državnom natjecanju iz Automatike

Od 25. do 28. svibnja 2026. godine u Segetu Donjem održano je 68. natjecanje mladih tehničara Republike Hrvatske, najviše natjecanje učenika u području tehničke kulture koje organiziraju Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Agencija za odgoj i obrazovanje te Hrvatska zajednica tehničke kulture.

Na državnoj razini natjecanja u području Automatike uspješno su sudjelovali učenici Leon Klanjščak i Leon Antonio Knežević, polaznici radionice Elektronike i IoT koja se provodi u sklopu projekta ITEO 2.0. Nositelj projekta je udruga Mladi informatički stručnjaci (MIS), dok je jedan od partnera na projektu Međimurski informatički klub (MIK). Mentori učenicima bili su Zoran Kadežabek i Kristijan Ovčarić.

Continue reading →

ožu

2026

Polaznici IoT radionice MIK-a ostvarili vrhunske rezultate na županijskim natjecanjima mladih tehničara

Veliki uspjeh ove radionice koju vodi iskusni Zoran Kadežabek u Međimurskom Informatičkom Klubu (MIK) potvrđen je i na nedavno održanim županijskim natjecanjima mladih tehničara, gdje su čak dva polaznika ostvarila prva mjesta iz područja automatike.

Na natjecanjima održanim 25. ožujka u Čakovcu i Varaždinu iz područja automatike:

1. mjesto u Međimurskoj županiji osvojio je Leon Klanjščak (7.a, Osnovna škola Štrigova)

1. mjesto u Varaždinskoj županiji osvojio je Leon Antonio Knežević (7.a, II. osnovna škola Varaždin)

Ovi rezultati potvrđuju kvalitetu rada i predanost učenika radionice Elektronike i Internet stvari (IoT), koja okuplja učenike zainteresirane za područje elektronike, programiranja i automatike. Uz vrhunske uvjete za rad i iskustvo, polaznici razvijaju znanja i vještine kroz praktičan rad iz područja suvremenih tehnologija. Continue reading →

kol

2025

Održana radionica razvoja videoigara u GODOT-u

Na radionici smo u Godotu napravili jednostavnu arkadnu igru gdje Neprijatelji kruže oko igrača, a cilj je preciznim pucanjem spriječiti da nas dotaknu, ako se to dogodi, game over. Krenuli smo od kratke ideje i skice, pa je pretvorili u igrivi prototip: lik se kreće, projektili izlaze u smjeru nišana, neprijatelji dolaze u valovima i igra završava kad se dogodi sudar s igračem.

Continue reading →

lip

2025

Uspješno odrađena radionica “Elektronika i IOT” pod pokroviteljstvom HROBOS-a

U Tehnološko-inovacijskom centru Čakovec uspješno je održana edukativna radionica pod nazivom “Elektronika i IoT”, u organizaciji Međimurskog informatičkog kluba (MIK). Radionica je bila namijenjena polaznicima različitih dobnih skupina i razina predznanja, čime se dodatno istaknula važnost individualnog pristupa učenju i popularizacije STEM područja među svim generacijama.

Continue reading →

tra

2025

Održani tečaj Lego Robotika pod pokroviteljstvom HROBOS-a

Uspješno je završen tečaj LEGO Robotike, održan pod pokroviteljstvom Hrvatskog robotičkog saveza (HROBOS), koji je okupio velik broj entuzijastične djece željne znanja i istraživanja u području robotike i tehnologije. Tečaj je osmišljen tako da bi kroz igru i praktičan rad djeci pružio priliku za stjecanje novih znanja, razvoj tehničkih vještina te upoznavanje s osnovnim konceptima robotike, automatizacije i programiranja.

Continue reading →

tra

2025

Održana „Radionica inovacija“ za učenike viših razreda osnovne škole

U organizaciji Međimurskog informatičkog kluba (MIK), pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta (MZO), uspješno je održana edukativna radionica pod nazivom „Radionica inovacija“. Radionica je bila namijenjena učenicima od 5. do 8. razreda osnovne škole, a kroz ukupno 20 sati aktivnosti, djeca su imala priliku zakoračiti u svijet STEM-a na zanimljiv i praktičan način.

Pod vodstvom predavača Zorana Kadežabeka, 7 polaznika upoznalo se s osnovama inovativnih tehnologija poput Interneta stvari (IoT), jednostavnih elektroničkih sklopova, programiranja mikrokontrolera, kao i 3D dizajna i ispisa, uključujući lasersko rezanje. Kroz praktične zadatke učili su kako iskoristiti nova znanja za rješavanje konkretnih problema, osmišljavajući vlastita rješenja i projekte.

Opširnije

tra

2025

Uspješno odrađena tečaj Napredne LEGO Robotike

Uspješno je završen tečaj Napredne LEGO Robotike, održan pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti i obrazovanja (MZO), koji je okupio veliki broj entuzijastične djece željne znanja i istraživanja u području robotike i tehnologije. Tečaj je posebno osmišljen tako da kroz zabavu i praktičan rad djeci pruži priliku da steknu nova znanja, razviju tehničke vještine te upoznaju osnovne koncepte robotike, automatizacije i programiranja.

Continue reading →

kol

2024

Uspješno odrađena radionica “Virtualna Stvarnost”

Pod pokroviteljstvom grada Čakovca, a u sklopu projekta "Proljetni STEM kamp" u organizaciji udruge Međimurski informatički klub, uspješno je odrađena radionica Virtualna stvarnost u kojoj su polaznici imali priliku vidjeti čaroban svijet VR-a, odnosno virtualne stvarnosti.

Na radionici su polaznici prvo imali priliku koristiti VR naočale te se upoznati s kontrolama koje se koriste za korištenje VR-a. Nakon čega smo započeli programiranje vlastite igre uz pomoć Unreal Engine 5. Unreal Engine 5 je izuzetno odlična, jednostavna i moćna platforma za razvoj video igara, pritom nam je odlično služila za kreiranje VR okruženja.

Radionica je započela s uvodom u Unreal Engine 5, gdje su polaznici naučili osnove rada s ovim moćnim alatom za razvoj igara. Nakon upoznavanja s korisničkim sučeljem i osnovnim funkcijama, polaznici su krenuli s kreiranjem svojih prvih 3D svjetova. Polaznici su dobili priliku isprobati svoje igre u stvarnom VR okruženju, koristeći Meta Quest 2 naočale. Ovaj trenutak bio je posebno uzbudljiv, jer su mogli ući u svjetove koje su sami stvorili i doživjeti ih na potpuno nov način. Mogućnost da hodaju kroz vlastite kreacije, dodiruju objekte i urone u virtualne svjetove. Kao cilj radionice, kreirali smo jednostavnu igru u kojoj je cilj bio pogoditi objekte koje se stvaraju unutar prostora, cilj igre je pogoditi te objekte uz upotrebu pištolja te pritom sakupljati bodove.

kol

2024

Završena je radionica “LegoLab”

U prostorijama Tehnološko – inovacijskog centra Međimurje (TICM) održana je četverodnevna besplatna ljetna radionica „LegoLab“ u organizaciji udruge Mladi informatički stručnjaci (MIS), u suradnji s udrugom Međimurski informatički klub (MIK) te je ista bila financirana preko "Zajednice tehničke kulture Međimurske županije" javnim sredstvima Međimurske županije. Na radionici LegoLab, djeca su imala priliku raditi s Lego Mindstorms setovima, što je za njih bilo izuzetno uzbudljivo i edukativno iskustvo. Lego Mindstorms je set koji kombinira dobro poznate Lego kocke s programabilnim robotima, omogućujući djeci da stvaraju i programiraju svoje robote.

Tijekom tečaja, djeca su prvo učila osnove sastavljanja Lego robota koristeći različite senzore, motore i Lego dijelove kroz preddefinirana uputstva. Nakon toga, djeca su krenula s programiranjem robota s pomoću jednostavnog softvera prilagođenog njihovoj dobi i znanju. Programiranje je omogućilo djeci da daju upute robotima kako da se kreću preko mobilnih uređaja, prepoznaju boje ili prate određene putanje.

Na kraju radionice, svako dijete je imalo priliku samostalno izraditi svoj vlastiti projekt, što je kulminiralo izradom i programiranjem vlastitog robota.