Radionica “LEGO TechLab: Izgradi budućnost!” okupila je učenike koji su željeli istražiti svijet robotike i programiranja uz rad s LEGO Mindstorms setovima. Radionica je održana u sklopu projekta STEM Centar 4.0 sufinanciranog sredstvima Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.
Polaznici su se najprije upoznali s osnovnim komponentama sustava, saznali su kako senzori, motori i inteligentna kocka funkcioniraju te kako se međusobno povezuju u cjelinu koja može izvršavati složene zadatke.
Nakon uvodnog dijela djeca su se organizirala u male timove i započela proces dizajniranja vlastitih robota. Svaki je tim dobio zadatak osmisliti konstrukciju koja će biti dovoljno stabilna, precizna i funkcionalna da izvede određenu misiju, poput kretanja po zadanoj stazi, izbjegavanja prepreka ili prenošenja objekata. Tijekom izgradnje sudionici su učili kako rasporediti težinu, gdje postaviti senzore da bi bili učinkoviti i kako povezati motore tako da robot reagira brzo i pouzdano. Suradnja je bila ključna pa su djeca zajednički donosila odluke, raspravljala o mogućim rješenjima i međusobno se poticala na kreativnost.
Učenici su radili u vizualnom programskom okruženju LEGO Mindstormsa u kojem su su pomoću blokova naredbi definirali ponašanje svojih robota. Svaki je tim prolazio kroz proces testiranja, analize pogrešaka i dorade programa, čime su sudionici razvijali logičko i inženjersko razmišljanje te učili kako se složeni problemi rješavaju korak po korak.
Na kraju radionice učenici su svoje robote testirali: provjeravali su funkcionalnost konstrukcije i programa. Roboti su se utrkivali, izbjegavali prepreke, izvršavali zadane misije i pokazivali koliko su njihovi mladi konstruktori bili maštoviti i upućeni u tehnološke principe. Svaki uspjeh izazvao je oduševljenje, a svaka pogreška bila je prilika za novo učenje i poboljšavanje.
Na samom su kraju sudionici dijelili dojmove o tome što su naučili. Pokazali su iznimnu kreativnost, upornost i spremnost na suradnju, što su ključne vještine za buduće inženjere, programere i inovativne stvaratelje.
Tijekom radionice učenici su uz igru, eksperimentiranje i timski rad stekli praktična znanja o robotici, razvila logičko i inženjersko razmišljanje te izradila vlastite funkcionalne robotske projekte. Ovakve radionice potiču STEM kompetencije, ali još važnije, pružaju djeci iskustvo stvaranja koje ih motivira da i dalje istražuju, grade i zamišljaju budućnost koju mogu oblikovati vlastitim rukama.
