Kroz igru do prvih koraka u programiranju i robotici
Tijekom srpnja i kolovoza 2026. godine u prostorijama Tehnološko-inovacijskog centra Međimurje (TICM1) održane su besplatne ljetne radionice „Mini robotika“, namijenjene učenicima 1. i 2. razreda osnovne škole. Radionice su provedene u dva termina, a u njima je sudjelovalo ukupno 28 djece, koja su kroz igru, istraživanje i praktične aktivnosti napravila svoje prve korake u svijetu robotike i programiranja.
Prva grupa radionice je pohađala od 6. do 9. srpnja 2026. godine, svakodnevno od 9:00 do 11:30 sati, dok je druga grupa svoje robotičke i programerske izazove svladavala od 17. do 20. kolovoza 2026. godine, od 17:00 do 19:30 sati. Radionice su održane u informatičkoj učionici TICM-a, a vodila ih je Barbara Bradić Peti, učiteljica informatike i edukatorica Udruge MIK i MIS.
Učenje kroz igru, istraživanje i praktičan rad
Program „Mini robotika“ osmišljen je s ciljem približavanja svijeta robotike, programiranja i digitalnih tehnologija najmlađim učenicima na njima razumljiv, zanimljiv i interaktivan način. Naglasak je stavljen na učenje kroz igru, istraživanje i praktične aktivnosti u kojima djeca samostalno otkrivaju kako robot „razmišlja“, kako mu možemo zadati naredbe te zašto je njihov pravilan redoslijed važan za uspješno izvršavanje zadatka.
Polaznici su tijekom radionica upoznali edukativne robote mTiny i Code & Go Mouse. Pomoću kartica i naredbi programirali su njihovo kretanje te tako, bez potrebe za korištenjem računala, usvajali osnovne koncepte programiranja. Planirali su put kojim se robot treba kretati, slagali nizove naredbi, provjeravali svoja rješenja te ih, kada je bilo potrebno, ispravljali i ponovno testirali.
Posebno zanimljive bile su aktivnosti s robotom mTiny, popularnom „pandicom“, s kojim su djeca istraživala različite mogućnosti robotike. Osim programiranja njegova kretanja, mTiny je poslužio za crtanje, pisanje i sviranje, čime su aktivnosti robotike povezane s kreativnošću, glazbom i drugim područjima učenja.
Od robota do vlastitih animiranih priča
Programiranje nije ostalo samo u svijetu fizičkih robota. Polaznici su upoznali i osnove vizualnog programiranja te u programu Scratch izrađivali vlastite animirane ljetne priče. Kroz rad s likovima, pozadinama, kretanjem i jednostavnim programskim naredbama učili su kako vlastitu ideju pretvoriti u malu interaktivnu digitalnu priču.
Uz aktivnosti na računalima i s robotima, dio programa bio je posvećen različitim matematičkim, logičkim i problemskim zadacima koji su poticali djecu na razmišljanje, uočavanje pravilnosti, planiranje i pronalaženje rješenja. Poseban izazov predstavljali su i digitalni ljetni labirinti, u kojima su polaznici kroz igru dodatno razvijali algoritamsko razmišljanje.
Na taj su način tijekom radionica povezivane aktivnosti za računalom s učenjem bez ekrana i praktičnim radom s robotima. Cilj nije bio samo naučiti koristiti određeni program ili robota, već potaknuti djecu da razmišljaju, istražuju, pokušavaju, uočavaju pogreške i samostalno dolaze do rješenja.
Više od programiranja
Tijekom oba termina svih 28 polaznika pokazalo je velik interes, znatiželju i kreativnost. Kroz zajedničke izazove razvijali su logičko, računalno i algoritamsko razmišljanje, koncentraciju, kreativnost i sposobnost rješavanja problema, ali i niz važnih socijalnih vještina.
Djeca su međusobno surađivala, pomagala jedni drugima pri rješavanju zadataka, uspoređivala svoja rješenja i zajedno tražila nove načine kako uspješno riješiti pojedini izazov. Upravo su zajedničko istraživanje, veselje nakon uspješno riješenog zadatka i nova prijateljstva dodatno obogatili ljetne radionice.
💙 Hvala svim našim malim robotičarima na trudu, znatiželji, kreativnosti i odličnoj atmosferi tijekom oba termina radionica. Veselimo se novim druženjima i STEM avanturama!
Radionice „Mini robotika“ sufinancirane su kroz projekt Hrvatskog robotičkog saveza (HROBOS), čime je polaznicima omogućeno besplatno sudjelovanje u programu.
